Mózg i świadomość
Jeszcze do niedawna twierdzono, że komórki w mózgu się nie regenerują. Teraz już wiemy, że komórki w sercu, mózgu, wątrobie regenerują się. Jest to jednak nadal możliwe na poziomie badań eksperymentalnych. Niektóre choroby nieuleczalne (np. rak, skleroza, choroba Parkinsona) być może tą drogą będą mogły być leczone. Jest to absolutna rewolucja.
Regeneracja mózgu przez uczenie się
Mowa chorego z uszkodzeniem mózgu może być bardzo zniekształcona. Badanie tomograficzne pozwala na ukazanie miejsca, w którym mózg pacjenta został uszkodzony. Np. ubytki po lewej stronie mózgu w okolicy odpowiedzialnej za powstawanie mowy wyjaśniają zaburzenia mowy chorego po urazie mózgu. Po urazie mózgu pacjenci nie mogą odszukać właściwych słów, używają własnych określeń, tworzą neologizmy. Mają też kłopoty z liczbami. Poza mową zaburzenia mogą dotyczyć widzenia, czucia, koncentracji uwagi, pamięci. Mowa może służyć jako środek w porozumiewaniu się tylko w połączeniu z pamięcią, która umożliwia przechowywanie wypowiadanych pojęć. Słowa oderwane od pojęć są pozbawione sensu. Pamięć nie jest związana z pojedynczą częścią mózgu, jedynie gromadzenie nowych informacji wymaga zaangażowania określonego obszaru mózgu. Proces przypominania przebiega jednocześnie w wielu okolicach mózgu.
Tylko przy elastyczności umysłu nauka i rozmyślanie mogą być procesami twórczymi. Twórcze zdobywanie wiedzy pozwala mózgowi przyswoić sobie takie pojęcia jak: poznanie, świadomość. Celom tym służą miliardy komórek nerwowych oraz wielotysięczne połączenia między nimi.
Habituacja jako forma uczenia siÄ™
Przyzwyczajanie siÄ™ jest podstawowÄ… postaciÄ… nauki życia. PodÅ‚ożem tego zjawiska sÄ… zmiany zachodzÄ…ce w komórkach nerwowych. Kiedy np. receptory dotyku sÄ… pobudzone przez dÅ‚uższy czas w ten sam sposób – ich wrażliwość maleje. Zasady funkcjonowania ukÅ‚adu nerwowego umożliwiajÄ… szybkÄ… adaptacjÄ™ w zadziwiajÄ…co prosty sposób. Nie wszystkie bodźce napÅ‚ywajÄ…ce z otoczenia sÄ… jednakowo ważne dla czÅ‚owieka. Pewien typ komórek wychwytuje bodźce i przekazuje dalej jako samoistne impulsy, inny rodzaj komórek nerwowych odpowiada za wyzwolenie reakcji przewodzenia. Trzeci rodzaj komórek wpÅ‚ywa modyfikujÄ…co na przebieg tego procesu.
Inne tematy, które mogą cię zainteresować:
Prognoza dotycząca częstości zaburzeń psychicznych.
Osobowość młodzieży niepełnosprawnej w świetle badań eksperymentalnych.
W pracy profilaktycznej,
Psychoterapia.
Farmakologiczna profilaktyka schizofrenii.
FAZY OBEJMUJĄCE RODZINĘ
Choroba afektywna jednobiegunowa.
Farmakologiczna profilaktyka chorób afektywnych.
Farmakologiczna profilaktyka chorób psychicznych.
Chcesz dodać swoje ogłoszenie na Defipedii? Wyślij nam informacje wylistowane w sekcji Dodanie ogłoszenia.
January 14, 2010
·
Opublikowano w: Psychologia kliniczna