Epidemiologia. – Psychologia kliniczna

Epidemiologia.

Ocena rozpowszechnienia zaburzeń psychicznych wśród dzieci i młodzieży jest trudna i zależy od wielu czynników, takich jak wiek, pleć, miejsce zamieszkania, oraz przyjętych kryteriów diagnostycznych i stosowanych narzędzi badawczych.
W odniesieniu do zaburzeń psychicznych u dzieci najczęściej powtarzają się liczby 5-15%populacji z wyraźną (nawet parokrotną) przewagą wśród chłopców.
Rozpowszechnienie zaburzeń psychicznych wśród młodzieży oceniane jest na IO-ZO%.
Mniej zaburzeń występuje u młodszej młodzieży mieszkającej w rejonach rolniczych, a także w przypadku stosowania węższych kryteriów diagnostycznych.
Różnice w rozpowszechnieniu zaburzeń psychicznych związane z płcią, typowe dla okresu dzieciństwa wyrównują się w okresie dorastania.
Zanim przejdziemy do omawiania zaburzeń psychicznych okresu rozwojowego, chcemy przedstawić podstawową wiedzę na temat rozwoju psychicznego dziecka, a zwłaszcza cyklu życia rodziny.
Dziecko rozwija się bowiem w rodzinie przechodząc fazy indywidualnego rozwoju, a jako jej członek przechodzi przezkolejnefazy cyklu życia rodziny.
Ten wspćlny rozwój, zwany czasami rozwojem koewolucyjnym, jest kluczowy w rozumieniu powstawania objawów.

Rozwój psychiczny dziecka i cykl życia rodziny.

Inne tematy, które mogą cię zainteresować:

Psychozy reaktywne właściwe: a.
Można wyodrębnić dwie główne strategie radzenia sobie ze stresem:
Zaburzenia reaktywne.
Obecnie powodzenie rokują programy działań profilaktycznych,
Farmakoterapia.
Transakcję stresową można przedstawić następująco:
Celem psychoterapii podtrzymującej,
Leczenie i zapobieganie
Rozpoznawanie nerwic.
Transakcyjna Teoria Stresu R. Lazarus’a:

Chcesz dodać swoje ogłoszenie na Defipedii? Wyślij nam informacje wylistowane w sekcji Dodanie ogłoszenia.

 March 2, 2010 ·  
 Opublikowano w: Psychologia kliniczna