Działalność edukacyjna konsultanta (liaison educa (jon) . | Psychologia kliniczna

Działalność edukacyjna konsultanta (liaison educa (jon) .

Tę działalność może realizować konsultant w ramach uczestnictwa w opiece nad pacjentem wraz z zespołem leczącym, w udziale w rozwoju i podtrzymywaniu zespołu oraz w rozwiązywaniu pewnych problemów systemowych.
Włączony w pracę kliniczną, konsultant może w różny sposób rozszerzaćwiedzę i umiejętności zespołu leczącego w radzeniu sobie z problemami psychologicznymi i społecznymi pacjentów oraz ich rodzin.
Poza przeprowadzaniem formalnych konsultacji może wykorzystywać do tego czas obchodów, wspólnych badań, dyskusji.
Może też organizować wykłady, seminaria dla lekarzy lub innych grup personelu.
Udział w rozwoju zespołu może być szczególnie wyraźny w przypadku sytuacji kryzysowych i konfliktów (identyfikacja zaistniałych trudności, pomoc we właściwym rozwiązaniu problemów przez zastosowanie odpowiednich technik) .
Konsultant może też dostrzegać skutki frustracji personelu związane z czynnikami spoza oddziału (np.jakieś zarządzenie ogólne dztyczące służby zdrowia, wynagrodzeń itp) , które budzą emocje, przenoszone następnie na pacjentów, a jednocześnie podlegają malej kontroli.
Eksplorowanie tego zjawiska, postaw przeniesieniowych, dyskusja mająca na celu zmianę podejścia do problemu daje szansę na poprawę atmosfery na oddziale i funkcjonowania personelu.

Badania naukowe (liaison research).

Związki psychiatrii konsultacyjnej ze wszystkimi specjalnościami klinicznymi stwarzają ogromne możliwości badawcze, głównie w zakresie współpracy lekarzy chorób somatycznych i zajmujących się zdrowiem psychicznym.
Może ona dotyczyć obserwacji klinicznej, oceny sytuacji psychospołecznej pacjenta, badań psychologicznych i laboratoryjnych.
Otwiera się tu pole dc badania mechanizmów pośredniczących między bodzcami w swej naturze symbolicznymi (psychologicznymi, psychospołecznymi) a reakcją somatyczną.
Jak ważne są te badania potwierdza aktualny rozwój psychoimmunologii.
Inne badania mogą dotyczyć samej psychiatrii konsultacyjnej jej istoty, problemów, trudności, rozwoju, skuteczności) .

Inne tematy, które mogą cię zainteresować:

Apatię należy wyraźnie odróżnić od stępienia uczuciowego.
Nastrój dysforyczny,
Zmysły – agendy mózgu
Często używane, a raczej nadużywane, słowo, depresja
Strach i lęk są emocjami, które bywają przeżywane przez ludzi w pełni zdrowych.
Afekty.
Nadszedł wreszcie dzień przyjścia na świat nowego życia.
Nastroje są to stany emocjonalne o nieznacznym natężeniu i stosunkowo długim okresie trwania.
Charakteryzując emocje uwzględniamy również zAres utrzymywania wie emocji Q, ich trwałość.
Znajomość poszczególnych cech emocji ułatwia dokonanie ich opisu.

Chcesz dodać swoje ogłoszenie na Defipedii? Wyślij nam informacje wylistowane w sekcji Dodanie ogłoszenia.

 May 14, 2010 ·  
 Opublikowano w: Psychologia kliniczna