REPERTUAR UMIEJĘTNOŚCI ZMAGANIA SIĘ Z SYTUACJĄ TRUDNĄ. | Psychologia kliniczna

REPERTUAR UMIEJĘTNOŚCI ZMAGANIA SIĘ Z SYTUACJĄ TRUDNĄ.

Większość ludzi w procesie żałoby stosuje mechanizmy zmagania się z trudną sytuacją, te same które znane są już jej z poprzednich trudnych sytuacji. Im bardziej proces żałoby przypomina poprzednie straty tym większe zastosowanie ma wprowadzenie własnych umiejętności, sposobów zmagania się z trudną sytuacją w życie.
Dokonano podziału na grupy umiejętności radzenia sobie z trudną sytuacją na:
1. umiejętność rozwiązywania problemów;
2. umiejętność oderwania myśli i indukowania dobrego nastroju – uwagę kieruje się w stronę pozytywnego myślenia;
3. umiejętność atakowania poznawczych źródeł nastroju i czynników, które wpływają na dobre samopoczucie, na poczucie samowystarczalności i samooceny;
4. umiejętność mobilizowania pomocy od innych.
Są jednak rysy procesu żałoby, które powodują, utrudnienie w jego pozytywnym rozwiązaniu. Należą do nich normy społeczne, które osłabiają szybkość przystosowania się.

Artykuł dotyczy następujących zagadnień:

  • zmagania się dzieci z sytuacją trudną

Inne tematy, które mogą cię zainteresować:

Nieprawidłowości te są przelotne i
Do licznych nieprawidłowości psychicznych występujących u człowieka zdrowego należą:
Istotną cechą postawy unikającej jest zaniedbywanie dziecka, brak
TRUDNOŚCI WYCHOWAWCZE I ICH TŁO ŚRODOWISKOWE
b. Opieka psychologiczna. Pomoc w zaspokojeniu potrzeb
Rozpoznanie lekarskie: zespół neurasteniczno-hipochondryczny u osobnika infantylnego.
Dla ilustracji podamy dwa przypadki enuresis leczone w Poradni przy Zakładzie Psychologii Klinicznej UJ.
DZIECI NIEDOSTOSOWANE SPOŁECZNIE. PRZESTĘPCZOŚĆ NIELETNICH
Pschologia kliniczna
3. Testy psychometryczne

Chcesz dodać swoje ogłoszenie na Defipedii? Wyślij nam informacje wylistowane w sekcji Dodanie ogłoszenia.

 March 3, 2010 ·  
 Opublikowano w: Psychologia kliniczna