REPERTUAR UMIEJĘTNOŚCI ZMAGANIA SIĘ Z SYTUACJĄ TRUDNĄ. | Psychologia kliniczna

REPERTUAR UMIEJĘTNOŚCI ZMAGANIA SIĘ Z SYTUACJĄ TRUDNĄ.

Większość ludzi w procesie żałoby stosuje mechanizmy zmagania się z trudną sytuacją, te same które znane są już jej z poprzednich trudnych sytuacji. Im bardziej proces żałoby przypomina poprzednie straty tym większe zastosowanie ma wprowadzenie własnych umiejętności, sposobów zmagania się z trudną sytuacją w życie.
Dokonano podziału na grupy umiejętności radzenia sobie z trudną sytuacją na:
1. umiejętność rozwiązywania problemów;
2. umiejętność oderwania myśli i indukowania dobrego nastroju – uwagę kieruje się w stronę pozytywnego myślenia;
3. umiejętność atakowania poznawczych źródeł nastroju i czynników, które wpływają na dobre samopoczucie, na poczucie samowystarczalności i samooceny;
4. umiejętność mobilizowania pomocy od innych.
Są jednak rysy procesu żałoby, które powodują, utrudnienie w jego pozytywnym rozwiązaniu. Należą do nich normy społeczne, które osłabiają szybkość przystosowania się.

Artykuł dotyczy następujących zagadnień:

  • zmagania się dzieci z sytuacją trudną

Inne tematy, które mogą cię zainteresować:

POZNAWCZO-BEHAWIORALNA INTERPRETACJA W PROCESIE ŻAŁOBY
Rozwój psychiczny dziecka.
Epidemiologia.
Etiologia i patogeneza.
ŻAŁOBA U DZIECI
Odrębność psychiatrii dzieci i młodzieży.
Psychiatria dzieci i młodzieży (wybrane zagadnienia).
Zaburzenia psychiczne i samobójstwa.
INTERWENCJA W PROCESIE ŻAŁOBY
Epidemiologia samobójstw.

Chcesz dodać swoje ogłoszenie na Defipedii? Wyślij nam informacje wylistowane w sekcji Dodanie ogłoszenia.

 March 3, 2010 ·  
 Opublikowano w: Psychologia kliniczna